| 在工程实践教学中实行PBL模式的探索 | |
| 童晓敏 | |
| 2007-09-20 | |
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459 |
| 卷号 | No.48期号:03页码:21-25 |
| 摘要 | 作者在《机械制图测绘》及其他实践环节教学中通过分别以传统教学模式、PBL教学模式进行教学的两个平行班的对比,发现PBL教学方式由于置学生于真实情境中,让他们在解决问题中发挥创造力,提高学习兴趣、学习主动性及解决问题的能力,同时实现了素质教育的目标。 |
| 关键词 | PBL 工程实践教学 探索 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106555 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 杭州广播电视大学 浙江杭州310012 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 童晓敏. 在工程实践教学中实行PBL模式的探索[J]. 南京广播电视大学学报,2007,No.48(03):21-25. |
| APA | 童晓敏.(2007).在工程实践教学中实行PBL模式的探索.南京广播电视大学学报,No.48(03),21-25. |
| MLA | 童晓敏."在工程实践教学中实行PBL模式的探索".南京广播电视大学学报 No.48.03(2007):21-25. |
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