完善教学实践环节 突出高职教学特色 | |
张颖1; 丁玲2 | |
2007-08-20 | |
发表期刊 | 河北广播电视大学学报
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ISSN | 1008-469X |
卷号 | No.49期号:04页码:88-90 |
摘要 | 高职院校的根本任务是为生产、服务、建设、管理第一线培养高等技术应用型人才,这就要求高职院校应比普通高校更加重视实践教学环节,这也是实现我们教学培养目标的必经环节。教学实践环节的实施是实现人才培养目标的主要途径,是保证整个教学质量的关键所在,只有抓住了这一环节,我们培养的人才才能适应市场需求,我们的学校才能办出特色。因此,教学实践环节是高职教学特色的重要保证。 |
关键词 | 高职教育 教学实践环节 完善 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/106661 |
专题 | 国家开放大学河北分部 |
作者单位 | 1.河北广播电视大学; 2.秦皇岛广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张颖,丁玲. 完善教学实践环节 突出高职教学特色[J]. 河北广播电视大学学报,2007,No.49(04):88-90. |
APA | 张颖,&丁玲.(2007).完善教学实践环节 突出高职教学特色.河北广播电视大学学报,No.49(04),88-90. |
MLA | 张颖,et al."完善教学实践环节 突出高职教学特色".河北广播电视大学学报 No.49.04(2007):88-90. |
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