| 基于“互联网+”的职业教育学分银行支撑平台设计研究 |
| 袁亚兴
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| 2021-04-08
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发表期刊 | 中国电化教育
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ISSN | 1006-9860
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卷号 | No.411期号:04页码:84-90 |
摘要 | 该文结合作为国家职业教育民生工程之一的职业教育国家学分银行信息化建设工作,在借鉴国际上学分银行建设经验的基础上,分析当前职业教育改革发展特点和需要,探索了区块链、人工智能、大数据等新技术应用下职业教育国家学分银行支撑平台技术框架和应用场景,分析了关键建设内容并给出实现路径。引入"互联网+"的理念,以信息支撑平台建设为切入点,构建学习成果互认模型,支持不同职业院校之间的学分积累与转换,以及学分银行基础数据与可互认成果数据的聚类分析与模式匹配。基于区块链技术建立学习者终身学习档案,在实现去中心化的数据存储、汇聚、分享、治理和增值的同时,打造云链一体的征信体系新型"学银链",创建机构之间开展教育协作的机制,重构职业教育领域的信任体系,形成贯穿职前、职中、职后的终身教育体系,为职业教育国家学分银行信息大平台的建设打下了坚实基础。 |
关键词 | 学分银行
职业教育
区块链
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URL | 查看原文
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收录类别 | 北大核心
; CSSCI
; AMI
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语种 | 中文
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资助项目 | 北京市教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“基于‘互联网+’的职业教育学分银行支撑平台设计与实践研究”(课题编号:CHAA19080)研究成果
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1067
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专题 | 国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_部门领导
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作者单位 | 国家开放大学信息化部
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第一作者单位 | 国家开放大学
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
袁亚兴. 基于“互联网+”的职业教育学分银行支撑平台设计研究[J].
中国电化教育,2021,No.411(04):84-90.
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APA |
袁亚兴.(2021).基于“互联网+”的职业教育学分银行支撑平台设计研究.中国电化教育,No.411(04),84-90.
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MLA |
袁亚兴."基于“互联网+”的职业教育学分银行支撑平台设计研究".中国电化教育 No.411.04(2021):84-90.
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