远程教育质量:多样性与同一性的辩证统一 | |
黎蓉 | |
2007-04-28 | |
发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
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ISSN | 1008-4207 |
卷号 | No.74期号:02页码:14-16 |
摘要 | 随着我国远程教育的蓬勃发展,有关远程教育的质量问题引起了社会的广泛关注。远程教育在快速发展的同时却在一定程度上陷入了质量困境之中。远程教育质量不仅具有多样性,而且具有同一性,两者是辩证统一的。新型远程教育质量观的树立,对指导远程教育的持续、健康发展具有重要的实践意义。 |
关键词 | 远程教育质量 多样性 同一性 辩证统一 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107306 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏广播电视大学 江苏南京210036 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黎蓉. 远程教育质量:多样性与同一性的辩证统一[J]. 江苏广播电视大学学报,2007,No.74(02):14-16. |
APA | 黎蓉.(2007).远程教育质量:多样性与同一性的辩证统一.江苏广播电视大学学报,No.74(02),14-16. |
MLA | 黎蓉."远程教育质量:多样性与同一性的辩证统一".江苏广播电视大学学报 No.74.02(2007):14-16. |
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