人的发展:终身教育的理解 | |
黎蓉 | |
2007-06-05 | |
发表期刊 | 开放教育研究
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ISSN | 1007-2179 |
期号 | 03页码:14-17 |
摘要 | 从终身教育的视角来看,人的发展是一个持续的发展过程,是每个人毕其一生都须关注的重大课题。终身教育着重考虑的是人格的全部及其有机发展,并力图从整体上谋求各种教育之间的联系和统一,以推动人的全面发展。 |
关键词 | 人的发展 终身教育 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 中国高等教育学会“十一五”规划课题:“终身教育体系与学习型社会双向建构研究”(项目编号为06AIL0090146)”的阶段成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107446 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏广播电视大学远程开放教育研究所 江苏南京210036 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黎蓉. 人的发展:终身教育的理解[J]. 开放教育研究,2007(03):14-17. |
APA | 黎蓉.(2007).人的发展:终身教育的理解.开放教育研究(03),14-17. |
MLA | 黎蓉."人的发展:终身教育的理解".开放教育研究 .03(2007):14-17. |
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