| 激励理论在教师管理中的运用 | |
| 孙琴 | |
| 2007-09-15 | |
| 发表期刊 | 沙洲职业工学院学报
 |
| ISSN | 1009-8429 |
| 卷号 | No.43期号:03页码:43-45 |
| 摘要 | 教师作为一个特殊的社会群体,有着特殊的内在需要,这既提供了师资管理中激励理论运用的依据,也决定了对教师进行激励所必须坚持的特殊原则和特殊方式及应注意的问题。运用激励理论,更好地激发出教师的积极性和创造性,是提高学校办学水平和办学效益的有效途径之一。 |
| 关键词 | 师资管理 激励 基本原则 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107451 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学张家港学院 江苏张家港215600 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙琴. 激励理论在教师管理中的运用[J]. 沙洲职业工学院学报,2007,No.43(03):43-45. |
| APA | 孙琴.(2007).激励理论在教师管理中的运用.沙洲职业工学院学报,No.43(03),43-45. |
| MLA | 孙琴."激励理论在教师管理中的运用".沙洲职业工学院学报 No.43.03(2007):43-45. |
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