| 基于模糊理论的高校体育课教学效果评判方法研究 | |
| 夏勇 | |
| 2007-03-15 | |
| 发表期刊 | 科教文汇(中旬刊)
 |
| ISSN | 1672-7894 |
| 卷号 | No.27期号:08页码:119-120 |
| 摘要 | 运用模糊理论中的模糊综合评判方法对高校体育课堂教学效果进行评价,对被评价主体从多方面指标因素进行考察,通过调查统计构建教学评估量表,提出了数学模型和评判方法,力图使体育课堂教学评价达到客观、公正、科学,促进体育课堂教学质量的提高。 |
| 关键词 | 体育教学 教学质量 模糊理论 综合评判 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107603 |
| 专题 | 国家开放大学河南分部 |
| 作者单位 | 开封市广播电视大学 河南·开封475000 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 夏勇. 基于模糊理论的高校体育课教学效果评判方法研究[J]. 科教文汇(中旬刊),2007,No.27(08):119-120. |
| APA | 夏勇.(2007).基于模糊理论的高校体育课教学效果评判方法研究.科教文汇(中旬刊),No.27(08),119-120. |
| MLA | 夏勇."基于模糊理论的高校体育课教学效果评判方法研究".科教文汇(中旬刊) No.27.08(2007):119-120. |
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