| 论职业教育中计算机教学的心理特征及对策 | |
| 郭涛荣 | |
| 2007-03-15 | |
| 发表期刊 | 职业圈
 |
| ISSN | 1671-5969 |
| 卷号 | No.58期号:03页码:134+136 |
| 摘要 | 当前职业教育中计算机教学普遍沿用传统的教学模式,仍以课堂、书本、教师为中心,忽略实际演练教学和个性教学,使得学生中出现了不同程度的畏难情绪和心理障碍。文章探讨了学生在计算机教学中心理特征,分析影响心理特征的因素,从而为如何有效提高计算机教学效率提出一些建设性对策。 |
| 关键词 | 职业教育 计算机教学 心理特征 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107801 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 南海广播电视大学 广东佛山528200 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭涛荣. 论职业教育中计算机教学的心理特征及对策[J]. 职业圈,2007,No.58(03):134+136. |
| APA | 郭涛荣.(2007).论职业教育中计算机教学的心理特征及对策.职业圈,No.58(03),134+136. |
| MLA | 郭涛荣."论职业教育中计算机教学的心理特征及对策".职业圈 No.58.03(2007):134+136. |
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