| 基于成就动机视角的理论模型 | |
| 张扬 | |
| 2007-05-10 | |
| 发表期刊 | 科技创业月刊
 |
| ISSN | 1672-2272 |
| 期号 | 05页码:169-171 |
| 摘要 | 卡沃和斯凯尔基根据人类行为自我调节的一般控制学原理提出“自我调节模型”,考温顿的“自我价值模型”则把人类行为看作是达到心理目标和意图,然后努力使行为匹配这一目标的连续不断过程,而艾利奥特则直接把目标定向概念嵌入考试焦虑研究。用动机理论解释作为情绪的考试焦虑的作用,这在考试焦虑理论发展上是一种新的动向。 |
| 关键词 | 驱力理论 相互作用理论 缺失模型 自我调节模型 成就动机模型 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108061 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 秦皇岛广播电视大学 河北 秦皇岛 660000 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张扬. 基于成就动机视角的理论模型[J]. 科技创业月刊,2007(05):169-171. |
| APA | 张扬.(2007).基于成就动机视角的理论模型.科技创业月刊(05),169-171. |
| MLA | 张扬."基于成就动机视角的理论模型".科技创业月刊 .05(2007):169-171. |
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