| 浅谈素质教育的哲学基础 | |
| 丁玲 | |
| 2007-08-03 | |
| 发表期刊 | 科技资讯
 |
| ISSN | 1672-3791 |
| 卷号 | No.127期号:22页码:236 |
| 摘要 | 马克思主义关于人的本质认识,决定了素质教育的本质。马克思主义关于人全面发展,是指人的智力和体力的充分自由发展,也是才能和志趣的充分自由发展,为研究现代社会与人的发展提供了科学世界观和方法论。马克思主义关于人的全面发展理论及对人本质的认识,是素质教育确立的哲学基础。 |
| 关键词 | 素质教育 人的全面发展 |
| DOI | 10.16661/j.cnki.1672-3791.2007.22.121 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108070 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 秦皇岛广播电视大学 河北秦皇岛066000 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丁玲. 浅谈素质教育的哲学基础[J]. 科技资讯,2007,No.127(22):236. |
| APA | 丁玲.(2007).浅谈素质教育的哲学基础.科技资讯,No.127(22),236. |
| MLA | 丁玲."浅谈素质教育的哲学基础".科技资讯 No.127.22(2007):236. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [丁玲]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [丁玲]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [丁玲]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论