工程学科实施远程教育的难点分析
胡庆莲
2007-05-10
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号No.58期号:03页码:10-11
摘要开放教育中工程学科实施远程教育难度大、通过率低、流失率高,我们从学习者、学习资源、学习环境和学习支持服务等方面分析了工程学科实施远程教育的难点,并初步探讨在导学群支持服务体系下,克服难点开展远程教学的措施。
关键词远程教育 工程学科 自主学习 导学群
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108236
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学 山西 太原 030027
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡庆莲. 工程学科实施远程教育的难点分析[J]. 山西广播电视大学学报,2007,No.58(03):10-11.
APA 胡庆莲.(2007).工程学科实施远程教育的难点分析.山西广播电视大学学报,No.58(03),10-11.
MLA 胡庆莲."工程学科实施远程教育的难点分析".山西广播电视大学学报 No.58.03(2007):10-11.
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