中国教育技术学科:进展、问题和前景
孔令军1; 杜轶龙2
2007-03-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号No.33期号:01页码:24-26+68
摘要教育技术学科在我国得到了蓬勃的发展,但是制约学科进一步发展壮大的问题也慢慢凸显,学科建设任重而道远。本文对我国教育技术学科的发展历程进行了简要的回顾和总结,重点分析并指出了影响学科发展的六大主要问题,在对学科理论及其研究趋势进行展望的基础上,对我国教育技术学科的建设进行探索。
关键词教育技术 学科 建设 问题
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108332
专题国家开放大学陕西分部
作者单位1.陕西广播电视大学教务处;
2.西安文理学院经济与管理系
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孔令军,杜轶龙. 中国教育技术学科:进展、问题和前景[J]. 陕西广播电视大学学报,2007,No.33(01):24-26+68.
APA 孔令军,&杜轶龙.(2007).中国教育技术学科:进展、问题和前景.陕西广播电视大学学报,No.33(01),24-26+68.
MLA 孔令军,et al."中国教育技术学科:进展、问题和前景".陕西广播电视大学学报 No.33.01(2007):24-26+68.
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