远程开放教育中教与学关系的研究
康洁
2007-03-30
发表期刊太原大学学报
ISSN1671-5977
卷号No.29期号:01页码:99-100
摘要中央电大创办的“开放教育”作为一种全新的教学模式,被教育部确定为研究“人才培养模式改革”试点项目。在开放教育中应注重:改变传统学习观念,变“被动应付”为“主动参与”;深化教学模式改革,变“灌输型教学”为“引导型教学”;应用多媒体,方便自主学习。
关键词开放教育 自主学习 引导型教学
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108619
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原广播电视大学基础教研部 山西太原030002
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
康洁. 远程开放教育中教与学关系的研究[J]. 太原大学学报,2007,No.29(01):99-100.
APA 康洁.(2007).远程开放教育中教与学关系的研究.太原大学学报,No.29(01),99-100.
MLA 康洁."远程开放教育中教与学关系的研究".太原大学学报 No.29.01(2007):99-100.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[康洁]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[康洁]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[康洁]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
莲湖区开展精准扶贫工作中存在的问题及对策分析
网络环境下适宜成人英语学习的协作学习方式研究
基于智能PID整定的温度控制系统设计
试析成人远程学习需求效果的影响因素
从英汉两种语言的差异看两种文化内涵的不同
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。