| 关于高等学校发展战略理念分类概念的思考 | |
| 徐美恒 | |
| 2007-09-25 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
 |
| ISSN | 1008-3006 |
| 卷号 | No.41期号:03页码:8-9 |
| 摘要 | 近年来我国高等院校出现了"研究型大学"和"教学型大学"的提法,这两个概念的并列提出存在理论误区,在实践上会从发展战略的高度误导高校的办学思路,不利于高等教育"提高质量"、"优化结构",形成特色发展、多元优势互补的共同繁荣局面。 |
| 关键词 | 高等教育 分类概念 研究型大学 教学型大学 战略理念 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108664 |
| 专题 | 国家开放大学天津分部 |
| 作者单位 | 天津广播电视大学 天津300191 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学天津分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐美恒. 关于高等学校发展战略理念分类概念的思考[J]. 天津电大学报,2007,No.41(03):8-9. |
| APA | 徐美恒.(2007).关于高等学校发展战略理念分类概念的思考.天津电大学报,No.41(03),8-9. |
| MLA | 徐美恒."关于高等学校发展战略理念分类概念的思考".天津电大学报 No.41.03(2007):8-9. |
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