于细微处看香港公开大学的学习支持服务
茅爱真
2007-07-30
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
期号S1页码:1-3
摘要从香港开放大学的入学指导服务、作业指导服务以及对学习者的各种研究的细节中,发现无所不在的学习支持服务。在香港公开大学,学习支持服务渗透在每一个细节和时空中,体现着学校理念中感人的人性魅力和深切的人文关怀,值得我们学习和借鉴。
关键词香港公开大学 学习支持服务 细节
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108703
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学 天津300191
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
茅爱真. 于细微处看香港公开大学的学习支持服务[J]. 天津电大学报,2007(S1):1-3.
APA 茅爱真.(2007).于细微处看香港公开大学的学习支持服务.天津电大学报(S1),1-3.
MLA 茅爱真."于细微处看香港公开大学的学习支持服务".天津电大学报 .S1(2007):1-3.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[茅爱真]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[茅爱真]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[茅爱真]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
造就一支理解远程内涵,体现远教特点的师资队伍——对远程教育师资队伍建设的思考
开放教育公共英语课程分级教学的设想
英语学习趣味性初探
促进远程教育实践的行为研究方法
创造数字学习环境:远距离教育的智囊工具
“背诵”与成人英语学习的思考
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。