现代远程开放教育“职岗能力提高型”实践教学的探索
叶汉英; 李德华; 李洪斌
2007-05-15
发表期刊实验室研究与探索
ISSN1006-7167
卷号No.134期号:05页码:149-151
摘要课程实验、实习、课程设计和毕业实习,毕业论文等是远程开放教育重要的实践教学环节和质量控制点,实践教学环节在远程开放教育中具有举足轻重的作用和地位。文章通过园艺学专业课程开放实践教学的实践探索,呈现了远程开放教育“职岗能力提高型”的实践教学模式。
关键词远程 开放教育 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108838
专题国家开放大学武汉分部
作者单位武汉软件职业学院武汉市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学武汉分部
第一作者的第一单位国家开放大学武汉分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶汉英,李德华,李洪斌. 现代远程开放教育“职岗能力提高型”实践教学的探索[J]. 实验室研究与探索,2007,No.134(05):149-151.
APA 叶汉英,李德华,&李洪斌.(2007).现代远程开放教育“职岗能力提高型”实践教学的探索.实验室研究与探索,No.134(05),149-151.
MLA 叶汉英,et al."现代远程开放教育“职岗能力提高型”实践教学的探索".实验室研究与探索 No.134.05(2007):149-151.
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