试谈民族院校英语专业学生语用能力的培养——以高级英语写作教学为例
马腾1; 于秀慧2
2007-07-15
发表期刊西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)
ISSN1008-2883
卷号No.76期号:04页码:107-111
摘要交际模式中的语用能力包括表达和理解两个方面,即说写和听读。民族院校英语教学中存在对语法教学、母语与外语学习之关系、语误分析等方面认识上的偏差。本着语用的精神编写适合民族院校英语专业学生的高级英语写作教程,并实施行之有效的教学措施,将对学生语用能力的培养有较大帮助。
关键词语用能力 高级英语写作 民族院校
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语种中文
资助项目国家民委重点科研项目“民族院校英语专业学生语用能力培养模式研究”(05XBE03)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108847
专题国家开放大学大连分部
作者单位1.西北第二民族学院外国语学院;
2.大连广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
马腾,于秀慧. 试谈民族院校英语专业学生语用能力的培养——以高级英语写作教学为例[J]. 西北第二民族学院学报(哲学社会科学版),2007,No.76(04):107-111.
APA 马腾,&于秀慧.(2007).试谈民族院校英语专业学生语用能力的培养——以高级英语写作教学为例.西北第二民族学院学报(哲学社会科学版),No.76(04),107-111.
MLA 马腾,et al."试谈民族院校英语专业学生语用能力的培养——以高级英语写作教学为例".西北第二民族学院学报(哲学社会科学版) No.76.04(2007):107-111.
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