| 课程实践环节的难点、薄弱环节及解决的对策 | |
| 唐双玲 | |
| 2007-09-20 | |
| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
 |
| 卷号 | No.37期号:03页码:6-8 |
| 摘要 | 我国现行的法学课程教育模式比较注重向学生传授法学原理和基于现行规范的法律知识,相对轻视对学生实践能力、操作能力和创新能力的培养。针对目前法学专业课程实践环节的难点,提出了一些建议,以强化法学课程实践教学,实现开放教育人才培养目标。 |
| 关键词 | 课程实践教学 难点 对策 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108922 |
| 专题 | 国家开放大学新疆分部 |
| 作者单位 | 新疆广播电视大学远程教育学院 新疆乌鲁木齐830001 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 唐双玲. 课程实践环节的难点、薄弱环节及解决的对策[J]. 新疆广播电视大学学报,2007,No.37(03):6-8. |
| APA | 唐双玲.(2007).课程实践环节的难点、薄弱环节及解决的对策.新疆广播电视大学学报,No.37(03),6-8. |
| MLA | 唐双玲."课程实践环节的难点、薄弱环节及解决的对策".新疆广播电视大学学报 No.37.03(2007):6-8. |
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