《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告 | |
马晓静 | |
2007-09-20 | |
发表期刊 | 新疆广播电视大学学报 |
卷号 | No.37期号:03页码:9-11+15 |
摘要 | 课程实践环节是电大实践性教学环节中的一个弱项,但是它在开放教育的教学中起着重要的作用。通过问卷调查揭示《组织行为学》课程实践环节的难点及薄弱点,提出解决对策,以期为电大进一步完善课程实践环节做出努力。 |
关键词 | 组织行为学 课程实践环节 难点 薄弱点 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/108926 |
专题 | 国家开放大学新疆分部 |
作者单位 | 新疆广播电视大学远程教育学院 新疆乌鲁木齐830049 |
第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 马晓静. 《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告[J]. 新疆广播电视大学学报,2007,No.37(03):9-11+15. |
APA | 马晓静.(2007).《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告.新疆广播电视大学学报,No.37(03),9-11+15. |
MLA | 马晓静."《组织行为学》课程实践环节的问卷调查报告".新疆广播电视大学学报 No.37.03(2007):9-11+15. |
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