远程教育学生自主学习探析
贾秀娟
2007-06-10
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号No.245期号:06页码:18-19
摘要自主学习是奠定于人本主义心理学基础上的现代学习理论,是推进远程教育创新的重要阵地。只有认清自主学习的本质,才能更有效地提高学生学习的积极性,提升自主学习的能力。
关键词远程教育 学生 自主学习
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目广东广播电视大学科研项目《现代远程开放教育计算机学科教与学模式的研究与实践》课题的成果之一,项目编号为YJ5019
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109081
专题国家开放大学广东分部
作者单位云浮广播电视大学 广东云浮527300
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
贾秀娟. 远程教育学生自主学习探析[J]. 成人教育,2007,No.245(06):18-19.
APA 贾秀娟.(2007).远程教育学生自主学习探析.成人教育,No.245(06),18-19.
MLA 贾秀娟."远程教育学生自主学习探析".成人教育 No.245.06(2007):18-19.
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