| 网络课程教学设计的新取向——基于关联主义学习理论的视角 | |
| 陈君贤 | |
| 2007-04-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 卷号 | No.110期号:02页码:34-36 |
| 摘要 | 本文针对当前网络课程教学设计中存在的问题,基于关联主义学习理论的视角,比较分析认知学习理论以及建构主义学习理论下教学设计的观点,提出了”现代信息技术的运用、流通信息的关联、学科学习环境的创设”等网络课程教学设计的新取向。本文希望在关联主义学习理论指导下的网络课程教学设计,能对日后的网络课程教学设计提供一些启发和参考。 |
| 关键词 | 网络课程 关联主义 教学设计 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109211 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 浙江广播电视大学 浙江杭州310012 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈君贤. 网络课程教学设计的新取向——基于关联主义学习理论的视角[J]. 现代远距离教育,2007,No.110(02):34-36. |
| APA | 陈君贤.(2007).网络课程教学设计的新取向——基于关联主义学习理论的视角.现代远距离教育,No.110(02),34-36. |
| MLA | 陈君贤."网络课程教学设计的新取向——基于关联主义学习理论的视角".现代远距离教育 No.110.02(2007):34-36. |
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