提高小组合作学习实效性的思考与实践
厉显畈
2007-01-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.79期号:01页码:27-29+45
摘要小组合作学习是开放教育学生自主学习的重要方式,本文就如何提高小组合作学习效果,提出了科学组合小组、明确学习内容、落实学习方式、加强学习指导、强化学习管理等具体对策。
关键词开放教育 小组合作学习 对策
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109296
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学磐安工作站 浙江 磐安 322300
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
厉显畈. 提高小组合作学习实效性的思考与实践[J]. 吉林广播电视大学学报,2007,No.79(01):27-29+45.
APA 厉显畈.(2007).提高小组合作学习实效性的思考与实践.吉林广播电视大学学报,No.79(01),27-29+45.
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