| 面向学习成长的行为监控体系的构建与实施 | |
| 熊邦忠 | |
| 2007-02-06 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 卷号 | No.290期号:02页码:33-36+79-80 |
| 摘要 | 面向学习成长的行为监控是鉴于当前网络学习质量的需求背景而提出。它以服务于个体的学习成长为出发点和归宿,是建立在学习个性空间基础上的档案袋式监控评价。本文基于远程教育的支持服务观,探讨了面向学习成长的行为监控体系框架模型的构建和具体实施。从实证效果来看,它有助于指导学习者开展意义学习,激发其自我改变、不断成长和自我实现。 |
| 关键词 | 网络学习 学习成长 行为监控 体系框架 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109339 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 浙江广播电视大学玉环学院, |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 熊邦忠. 面向学习成长的行为监控体系的构建与实施[J]. 中国远程教育,2007,No.290(02):33-36+79-80. |
| APA | 熊邦忠.(2007).面向学习成长的行为监控体系的构建与实施.中国远程教育,No.290(02),33-36+79-80. |
| MLA | 熊邦忠."面向学习成长的行为监控体系的构建与实施".中国远程教育 No.290.02(2007):33-36+79-80. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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