| 《周易》教育思想的八大原则 | |
| 陈锡斌 | |
| 2007-05-10 | |
| 发表期刊 | 科技信息(科学教研)
 |
| ISSN | 1001-9960 |
| 卷号 | No.226期号:14页码:263 |
| 摘要 | 《周易》中的教育思想可以说是中国教育思想的渊源,它所倡导的教育理论及方法是我国教育科学中的宝贵财富,本文从教育管理的八个原则进行了探讨,全面诠释了《周易》教育思想的现代价值。 |
| 关键词 | 遏恶扬善 启蒙教育 教思无穷 振民育德 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109399 |
| 专题 | 国家开放大学河南分部 |
| 作者单位 | 郑州广播电视大学 河南郑州450007 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈锡斌. 《周易》教育思想的八大原则[J]. 科技信息(科学教研),2007,No.226(14):263. |
| APA | 陈锡斌.(2007).《周易》教育思想的八大原则.科技信息(科学教研),No.226(14),263. |
| MLA | 陈锡斌."《周易》教育思想的八大原则".科技信息(科学教研) No.226.14(2007):263. |
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