观点集萃
罗健; 黄书光; 陈媛; 曹永国; 陈艳秋; 檀传宝; 苏崇武; 蔡连玉; 卢家楣
2007-05-01
发表期刊中国德育
ISSN1673-3010
期号05页码:93-94
摘要<正>大学德育低效与制度伦理的缺失罗健(常州广播电视大学)制度伦理,从外在角度看,是对制度进行伦理考量,为制度建设提供道德支持;从内在角度看,则是指制度蕴涵的具体道德理念、道德原则以及渗透的伦理精神。当前,大学德育的低效与高校制度伦理建设不够有着紧密关系:一方面,德育理念、内容、方法等问题都与制度伦理的缺失相关,制度伦理的缺失间接导致德育的低效;另一方面,学生个体德行养成与高校制度安排而造就的高校文化环境直接相关,制度伦理的缺失成为德育低效的直接诱因。因此,提升德育效果需要高校加强制度伦理建设,制度内容中应蕴涵道德理念、道德原则,渗透时代伦理精神,制度运行中切实贯彻制度伦理要求。
关键词情感教学模式 商业道德教育 高校德育 德育低效
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109613
专题国家开放大学
作者单位1.常州广播电视大学
2.中山大学
3.苏州大学
4.南京师范大学
5.北京师范大学
6.华东师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
罗健,黄书光,陈媛,等. 观点集萃[J]. 中国德育,2007(05):93-94.
APA 罗健.,黄书光.,陈媛.,曹永国.,陈艳秋.,...&卢家楣.(2007).观点集萃.中国德育(05),93-94.
MLA 罗健,et al."观点集萃".中国德育 .05(2007):93-94.
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