| 外语教师技术与课程整合培训:问题与对策 | |
| 彭伟强; 何家驹 | |
| 2007-04-25 | |
| 发表期刊 | 外语界
 |
| ISSN | 1004-5112 |
| 卷号 | No.119期号:02页码:18-25 |
| 摘要 | 信息交流技术(ICT)发展对语言教学产生重大影响,CALL进入综合时代。然而,新技术能否发挥应有作用受制于诸多因素,其中外语教师整合ICT于外语教学素养是关键。本文分析了国内外语教师ICT问题,在引介信息技术与教师教育(ITTE)培训模式基础上探究了欧洲外语教师的经验,提出构建外语教师ICT发展模式的若干设想。 |
| 关键词 | 外语教师 信息交流技术 培训 模式 整合 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 广东广播电视大学2006年科研资助项目(编号0613)。 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109644 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 1.广东广播电视大学 2.广东理工职业学院外语系 3.嘉应学院外语系 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 彭伟强,何家驹. 外语教师技术与课程整合培训:问题与对策[J]. 外语界,2007,No.119(02):18-25. |
| APA | 彭伟强,&何家驹.(2007).外语教师技术与课程整合培训:问题与对策.外语界,No.119(02),18-25. |
| MLA | 彭伟强,et al."外语教师技术与课程整合培训:问题与对策".外语界 No.119.02(2007):18-25. |
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