县级电大加强学员交互学习的研究与实践 | |
“县级电大远程教育自主学习环境建设的研究与实践”课题组; 王旭民 | |
2007-07-15 | |
发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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ISSN | 1008-7508 |
卷号 | No.82期号:04页码:7-8+15 |
摘要 | 本文从探索交互学习的三种类型、深化交互学习的四大效能和务实交互学习的两项主要举措三方面,阐明了课题组对县级电大加强学员交互学习的研究与实践。这项成果对县级电大远程教育自主学习环境的建设,对于推动远程教育试点工作具有一定的特殊重要的理论和实际价值。 |
关键词 | 县级电大 远程教育 自主 交互学习 环境建设 |
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语种 | 中文 |
资助项目 | 2005年吉林省高等教育教学研究立项课题“县级电大远程教育自主学习环境建设的研靠与实践”。 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109760 |
专题 | 国家开放大学吉林分部 |
作者单位 | 1.吉林广播电视大学蛟河分校 2.吉林电大蛟河分校科研与评估办公室 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | “县级电大远程教育自主学习环境建设的研究与实践”课题组,王旭民. 县级电大加强学员交互学习的研究与实践[J]. 吉林广播电视大学学报,2007,No.82(04):7-8+15. |
APA | “县级电大远程教育自主学习环境建设的研究与实践”课题组,&王旭民.(2007).县级电大加强学员交互学习的研究与实践.吉林广播电视大学学报,No.82(04),7-8+15. |
MLA | “县级电大远程教育自主学习环境建设的研究与实践”课题组,et al."县级电大加强学员交互学习的研究与实践".吉林广播电视大学学报 No.82.04(2007):7-8+15. |
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