文化性学习风格对少数民族地区高等教育的启示
侯绪勤; 王玉玲
2007-09-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
卷号No.37期号:03页码:67-68+71
摘要文化性学习风格是基于文化基础之上的学习风格,它属于学习者个体差异的研究范畴,在决定学习效果中起着重要的作用。通过诊断少数民族大学生的学习风格倾向,来关注文化性学习风格在少数民族地区的应用,将会有助于营建和谐的师生关系,推进教学模式的改革和教育理论的发展。
关键词文化性学习 风格 少数民族 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109951
专题国家开放大学
作者单位1.乌鲁木齐石化广播电视大学
2.新疆大学外国语学院
推荐引用方式
GB/T 7714
侯绪勤,王玉玲. 文化性学习风格对少数民族地区高等教育的启示[J]. 新疆广播电视大学学报,2007,No.37(03):67-68+71.
APA 侯绪勤,&王玉玲.(2007).文化性学习风格对少数民族地区高等教育的启示.新疆广播电视大学学报,No.37(03),67-68+71.
MLA 侯绪勤,et al."文化性学习风格对少数民族地区高等教育的启示".新疆广播电视大学学报 No.37.03(2007):67-68+71.
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