创造、集聚与辐射——关于web2.0与网络学习环境的对话
邹景平; 陆海云; 庄秀丽
2007-09-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.304期号:09页码:35-37
摘要<正>评估web2.0对网络学习环境的影响web2.0的技术应用,使网络环境发生了变化。在社会诸多领域同互联网已经具有高关联度的背景下,网络环境的变化会对这些领域产生越来越明显的影响。对于远程教育所关注的网络学习环境来说,如何评估web2.0的影响,也就显然是一个值得思量的问题。"重归全观的认知经验","迈向学习文明的新纪元",如此的振奋和激越,是否有理性的根基?
关键词网络学习环境 研讨式学习 网络环境 web2.0 学习者
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/109982
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.一宇数字学习公司
2.浙江广播电视大学
3.北京师范大学教育技术学院
推荐引用方式
GB/T 7714
邹景平,陆海云,庄秀丽. 创造、集聚与辐射——关于web2.0与网络学习环境的对话[J]. 中国远程教育,2007,No.304(09):35-37.
APA 邹景平,陆海云,&庄秀丽.(2007).创造、集聚与辐射——关于web2.0与网络学习环境的对话.中国远程教育,No.304(09),35-37.
MLA 邹景平,et al."创造、集聚与辐射——关于web2.0与网络学习环境的对话".中国远程教育 No.304.09(2007):35-37.
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