统计学原理课程形成性考核方式研究报告——“在线测试”实施情况分析
刘建萍; 宋琪; 蔡茜
2006-06-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
期号02页码:6-10
摘要统计学原理课程的形成性考核由书面作业、小组学习、网上学习、自学笔记等组成。由于书面作业的成绩容易统计,因此作业一直是形成性考核的主要内容。从近几年的实施情况看,该课程一直存在着形考成绩普遍偏高,而期末考试成绩普遍较低的不合理的情况。为了解决形成性考核的质量问题,提高形成性学习在学生学习中的作用,我们提出在形成性考核中增加“网上测试”的内容。本文对“网上测试”的组织实施进行了总结,比较分析了“网上测试”效果,指出在实施中存在的问题,提出了改进的措施。
关键词形成性考核 作业 网上测试
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语种中文
资助项目统计学原理课程形成性考核方式及管理方法研究”课题的研究成果。
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/110187
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘建萍,宋琪,蔡茜. 统计学原理课程形成性考核方式研究报告——“在线测试”实施情况分析[J]. 北京广播电视大学学报,2006(02):6-10.
APA 刘建萍,宋琪,&蔡茜.(2006).统计学原理课程形成性考核方式研究报告——“在线测试”实施情况分析.北京广播电视大学学报(02),6-10.
MLA 刘建萍,et al."统计学原理课程形成性考核方式研究报告——“在线测试”实施情况分析".北京广播电视大学学报 .02(2006):6-10.
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