浅谈在“教与学并重”教学模式下教师的主导作用——多媒体技术基础及应用课程的教学实践

	浅谈在“教与学并重”教学模式下教师的主导作用——多媒体技术基础及应用课程的教学实践
	吕小星
	2006-06-20
发表期刊	北京广播电视大学学报
ISSN	1008-7648
期号	02 页码:28-31+48
摘要	本文探讨了在“教与学并重”的教学模式下,发挥教师的主导作用应遵循的基本原则,并结合多媒体技术基础及应用课程的教学实践,探讨了教师如何在教学设计、多种媒体资源建设、教学关键环节(面授辅导)中发挥主导作用,提出了面向学生自主学习的资源设计新方法——“三级书签法”以及面向学习自主评价过程的自我测试资源设计的新方法——“三级评测系统”法。
关键词	教与学并重教师主导作用
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/110212
专题	国家开放大学北京分部
作者单位	北京广播电视大学理工教学部,
第一作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	吕小星. 浅谈在“教与学并重”教学模式下教师的主导作用——多媒体技术基础及应用课程的教学实践[J]. 北京广播电视大学学报,2006(02):28-31+48.
APA	吕小星.(2006).浅谈在“教与学并重”教学模式下教师的主导作用——多媒体技术基础及应用课程的教学实践.北京广播电视大学学报(02),28-31+48.
MLA	吕小星."浅谈在“教与学并重”教学模式下教师的主导作用——多媒体技术基础及应用课程的教学实践".北京广播电视大学学报 .02(2006):28-31+48.