“文学阅读与欣赏”形成性考核课题研究
刘永权
2006-12-20
发表期刊北京广播电视大学学报
ISSN1008-7648
期号04页码:15-21+43
摘要针对电大远程开放教育中形成性评价问题,以英语本科专业“文学阅读与欣赏”课程为案例,采用问卷调查、访谈和课堂观察的方法,对中央电大开发设计的形成性考核册的使用情况和效果进行了分析研究,进而设计出针对性强、具有可操作性、反映课程特点的考核册。同时通过研究发现学习者、教师和管理人员对于形成性考核的认识以及形成性考核实施的环境创设及过程的监控是形成性考核效果好坏的关键因素。最后,作者对该课程课堂上、课堂外、网上实时异时形成性考核提出建设性意见和实施方案。
关键词英语 课程 形成性考核
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语种中文
资助项目全国教育规划“十五”课题“现代远程开放教育多种媒体教学资源建设和应用的研究”在中央电大立项的子课题
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/110223
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京广播电视大学英语教研室,
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘永权. “文学阅读与欣赏”形成性考核课题研究[J]. 北京广播电视大学学报,2006(04):15-21+43.
APA 刘永权.(2006).“文学阅读与欣赏”形成性考核课题研究.北京广播电视大学学报(04),15-21+43.
MLA 刘永权."“文学阅读与欣赏”形成性考核课题研究".北京广播电视大学学报 .04(2006):15-21+43.
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