公平理论在电大管理中的应用
朱瑾
2006-09-10
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
期号03页码:88-91
摘要亚当斯的公平理论是现代管理心理学中的一个重要激励理论,对电大的管理工作具有重要的现实指导意义。电大员工通过内、外参照物的比较,以及自身投入、产出比率的比较,常会产生不公平感从而影响工作绩效。因此管理者必须认真研究公平理论,运用公平理论去平衡员工的逆向心态,公平处理员工的利益关系,以达到管理的最大效益。
关键词公平理论 电大管理 激励
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/110261
专题国家开放大学
作者单位常州广播电视大学 江苏常州213003
推荐引用方式
GB/T 7714
朱瑾. 公平理论在电大管理中的应用[J]. 南京广播电视大学学报,2006(03):88-91.
APA 朱瑾.(2006).公平理论在电大管理中的应用.南京广播电视大学学报(03),88-91.
MLA 朱瑾."公平理论在电大管理中的应用".南京广播电视大学学报 .03(2006):88-91.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[朱瑾]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[朱瑾]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[朱瑾]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
积极心理学视域下高职生“爱的行为”构建
职业生涯管理:基层电大教师专业化发展的新途径
构建网络学习社区 增强学习支持服务的有效性——以常州电大学前专业学习网站建设为例
电大参与“母亲素质工程”建设的实践与思考
浅谈远程开放教育条件下学生学习心理的指导
职业学校心理健康指导的实践与探索
网络虚拟空间的人际传播理论研究
论手机媒体成为开放大学学习资源呈现的主流媒体的必要性
高职院校商务英语专业教学探讨
远程开放教育学习支持服务体系的构建——常州电大的实践探索
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。