《市场营销学》教学中的“导-学-评”互动
张艳英
2006-08-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
期号04页码:61-63
摘要“导-学-评”教学模式是以学习者自主学习为中心,教育者导学为关键的新型教学模式。本文从《市场营销学》应用型学科的特点出发,对“导-学-评”互动教学模式的改革进行了探讨。
关键词“导-学-评”互动 自主学习 案例教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/110482
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学福州分校 福建福州350005
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张艳英. 《市场营销学》教学中的“导-学-评”互动[J]. 福建广播电视大学学报,2006(04):61-63.
APA 张艳英.(2006).《市场营销学》教学中的“导-学-评”互动.福建广播电视大学学报(04),61-63.
MLA 张艳英."《市场营销学》教学中的“导-学-评”互动".福建广播电视大学学报 .04(2006):61-63.
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