| 远程开放教育法学专业课程实践环节的探索与思考 | |
| 王秀玲 | |
| 2006-02-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 01页码:34-36 |
| 摘要 | 专业课程实践是制约远程开放教育发展、影响教学质量的薄弱环节。要搞好实践教学应该重视课程实践方案的设计,必须考虑受教者学习心理习惯、教学内容对实践方式的影响以及网络环境等因素,充分利用成人学生的自身优势,鼓励其参与综合性或阶段性实践,同时对实践过程中存在的问题进行认真评析。 |
| 关键词 | 开放教育 课程实践 实施方式 反思 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 本文系2004年海南省教育厅高等学校科研资助项目系列文章之一。项目编号:HJSK200431 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111005 |
| 专题 | 国家开放大学海南分部 |
| 作者单位 | 海南广播电视大学文法学院 海南 海口 570105 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学海南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学海南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王秀玲. 远程开放教育法学专业课程实践环节的探索与思考[J]. 现代远距离教育,2006(01):34-36. |
| APA | 王秀玲.(2006).远程开放教育法学专业课程实践环节的探索与思考.现代远距离教育(01),34-36. |
| MLA | 王秀玲."远程开放教育法学专业课程实践环节的探索与思考".现代远距离教育 .01(2006):34-36. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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