| 远程开放环境下的传统文化教学模式探索 | |
| 游路湘 | |
| 2006-08-30 | |
| 发表期刊 | 远程教育杂志
 |
| ISSN | 1672-0008 |
| 期号 | 04页码:63-65 |
| 摘要 | “以学习者为中心”的教学模式建立在建构主义的理论基础上,强调学习者的主观能动性,成为目前远程开放环境下普遍适用的教学模式。然而,教学模式不是固定、僵化的。传统文化教学要根据教学对象和课程目标、特点以及教师和学生之间的相互作用,以开放性、自主性、研究性为原则,探索适合本课程特点的教学模式。 |
| 关键词 | 远程开放 传统文化教育 课程教学模式 |
| DOI | 10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2006.04.016 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111025 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 杭州广播电视大学 浙江杭州 310012 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 游路湘. 远程开放环境下的传统文化教学模式探索[J]. 远程教育杂志,2006(04):63-65. |
| APA | 游路湘.(2006).远程开放环境下的传统文化教学模式探索.远程教育杂志(04),63-65. |
| MLA | 游路湘."远程开放环境下的传统文化教学模式探索".远程教育杂志 .04(2006):63-65. |
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