基于国家开放大学学习网的在线教学模式研究——以《数学文化》为例
胡晶1; 崔乃鹏2; 丁一1
2016-07-10
发表期刊山东广播电视大学学报
ISSN1008-3340
卷号No.88期号:03页码:23-28
摘要自国家开放大学2015年9月决定在办学体系内统一使用学习网(www.ouchn.cn)进行在线教学以来,如何基于学习网进行在线课程的设计和教学,成为国家开放大学各分部和学院教师讨论的焦点。以河北分部《数学文化》课程为例,基于学习网进行课程的教学设计和教学实践,提出了四个方面的研究结果。1.设计既符合课程特点又有益于实现学习目标的在线教学模式是实现全网络教学的基础。2.做好教师的支持服务是网络课程建设的根本保证。3.有效引领策略的设计和应用是在线课程顺利实施的关键。4.发挥学习网跨机构教学的功能是提升开放大学远程在线教学质量的有效手段。
关键词学习网 在线课程 教学模式设计 数学文化 跨机构教学
URL查看原文
语种中文
资助项目国家开放大学2014—2015年度规划课题《开放大学在线学习模式的实践研究》(G14A0301Y)研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1111
专题国家开放大学河北分部
国家开放大学总部_党委办公室/校长办公室_文秘信息科
作者单位1.河北广播电视大学教学支持服务中心;
2.国家开放大学学习支持与学生事务中心
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡晶,崔乃鹏,丁一. 基于国家开放大学学习网的在线教学模式研究——以《数学文化》为例[J]. 山东广播电视大学学报,2016,No.88(03):23-28.
APA 胡晶,崔乃鹏,&丁一.(2016).基于国家开放大学学习网的在线教学模式研究——以《数学文化》为例.山东广播电视大学学报,No.88(03),23-28.
MLA 胡晶,et al."基于国家开放大学学习网的在线教学模式研究——以《数学文化》为例".山东广播电视大学学报 No.88.03(2016):23-28.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[胡晶]的文章
[崔乃鹏]的文章
[丁一]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[胡晶]的文章
[崔乃鹏]的文章
[丁一]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[胡晶]的文章
[崔乃鹏]的文章
[丁一]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
对高等数学课考试的一次综合评估
子女身高对父母身高的再回归分析
基于国开学习网实现跨机构教学的探索实践——以《数学文化》课程为例
数学文化课程远程在线教学模式设计与教学实践
通过市场机制构建煤矿安全生产防范运作体系
对电大学生考试成绩的统计与分析
远程在线学习环境优化设计的策略
多种统计分析方法在电大毕业生追踪调查中的应用
AHP在电大教育评估中的应用
关于电大系统进行重点课程建设的设想
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。