儒家教育观与开放教育
刘仁坤
2006-11-20
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
期号06页码:1-4
摘要开展现代远程教育研究借鉴外国的教育理论,对于促进我国远程教育理论的发展,使之丰富与成熟是十分必要的,我们可以采取拿来主义。中国古代教育思想的内容是丰富多彩的,其中儒家教育思想的影响更是深远的。采取古为今用的原则,使因材施教、教学相长等教学思想在网络环境下的教学与管理中发挥作用,是现代远程教育研究者的新课题。
关键词教育思想 开放教育 教学方式
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111255
专题国家开放大学黑龙江分部
作者单位黑龙江广播电视大学 哈尔滨150080
第一作者单位国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘仁坤. 儒家教育观与开放教育[J]. 河北广播电视大学学报,2006(06):1-4.
APA 刘仁坤.(2006).儒家教育观与开放教育.河北广播电视大学学报(06),1-4.
MLA 刘仁坤."儒家教育观与开放教育".河北广播电视大学学报 .06(2006):1-4.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘仁坤]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘仁坤]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘仁坤]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
音像教学存在的问题与对策
梁启超建立新式企业制度思想探析
中国远距离教育起源考辨
电大事业发展的关键是提高质量
远距离教育如何提高学生的素质——汉语言专业教学改革尝试
王韬民本主义新探
孙中山民生史观新探
孙中山与现代民本主义
现代远程教育的资源共享与教育公平
关于远程教学创新的若干问题探析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。