儒家教育观与开放教育 | |
刘仁坤 | |
2006-11-20 | |
发表期刊 | 河北广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-469X |
期号 | 06页码:1-4 |
摘要 | 开展现代远程教育研究借鉴外国的教育理论,对于促进我国远程教育理论的发展,使之丰富与成熟是十分必要的,我们可以采取拿来主义。中国古代教育思想的内容是丰富多彩的,其中儒家教育思想的影响更是深远的。采取古为今用的原则,使因材施教、教学相长等教学思想在网络环境下的教学与管理中发挥作用,是现代远程教育研究者的新课题。 |
关键词 | 教育思想 开放教育 教学方式 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111255 |
专题 | 国家开放大学黑龙江分部 |
作者单位 | 黑龙江广播电视大学 哈尔滨150080 |
第一作者单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘仁坤. 儒家教育观与开放教育[J]. 河北广播电视大学学报,2006(06):1-4. |
APA | 刘仁坤.(2006).儒家教育观与开放教育.河北广播电视大学学报(06),1-4. |
MLA | 刘仁坤."儒家教育观与开放教育".河北广播电视大学学报 .06(2006):1-4. |
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