| 整体德育模式中学校制度的特征与功能定位 | |
| 李彦然 | |
| 2006-05-20 | |
| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7427 |
| 期号 | 05页码:25-26 |
| 摘要 | 本文紧密联系当前道德教育的发展的趋势,界定了整体德育模式的含义以及其与道德教学的关系。并且从榜样的角度、制度制定的角度、制度性质的角度三个方面着重分析了整体德育模式中学校制度的产生、特征与功能定位。 |
| 关键词 | 整体德育模式 学校制度 社会主义道德 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111335 |
| 专题 | 国家开放大学湖北分部 |
| 作者单位 | 湖北广播电视大学 湖北武汉430073 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李彦然. 整体德育模式中学校制度的特征与功能定位[J]. 湖北广播电视大学学报,2006(05):25-26. |
| APA | 李彦然.(2006).整体德育模式中学校制度的特征与功能定位.湖北广播电视大学学报(05),25-26. |
| MLA | 李彦然."整体德育模式中学校制度的特征与功能定位".湖北广播电视大学学报 .05(2006):25-26. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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