| 论现代远程教育的主体 | |
| 周礼良 | |
| 2006-09-25 | |
| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-5152 |
| 期号 | 03页码:1-7 |
| 摘要 | 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,改变了千百年来传统教育环境下学生的从属地位和教师的“唯一主体”地位,确立了远程环境下“学生主体、教师主导”的“双主”模式。充分认识“双主”模式的由来、特征与作用,对于构建远程教育学科理论和转变教育观念,发挥教师和学生作用,促进自主学习和教学相长,具有十分重要的意义。 |
| 关键词 | 现代远程教育 学生主体 教师主导 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111441 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学, |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周礼良. 论现代远程教育的主体[J]. 湖南广播电视大学学报,2006(03):1-7. |
| APA | 周礼良.(2006).论现代远程教育的主体.湖南广播电视大学学报(03),1-7. |
| MLA | 周礼良."论现代远程教育的主体".湖南广播电视大学学报 .03(2006):1-7. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [周礼良]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [周礼良]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [周礼良]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论