| 论开放教育中新的教学理念下的教师导向 | |
| 张小燕 | |
| 2006-06-30 | |
| 发表期刊 | 湖南工业职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1671-5004 |
| 期号 | 02页码:123-124 |
| 摘要 | 教师基于教学理念确定教学目标、教学方法,并依据各自的教学理念实施课堂教学模式。本文就开放教育英语课程教学模式作综合分析,建议根据开放教育自身的特点,教师应树立全新的教学理念,改革传统的教学方法,充分发挥开放教育环境下的教师的“导向”作用,真正实现教师“导学”、学习者自主学习、多种媒体支持的现代远程开放教育英语教学模式,达到培养高素质英语应用型专门人才的目的。 |
| 关键词 | 教学理念 开放教育 英语课程 教学模式 导向 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111509 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学外国语学院 湖南长沙410007 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张小燕. 论开放教育中新的教学理念下的教师导向[J]. 湖南工业职业技术学院学报,2006(02):123-124. |
| APA | 张小燕.(2006).论开放教育中新的教学理念下的教师导向.湖南工业职业技术学院学报(02),123-124. |
| MLA | 张小燕."论开放教育中新的教学理念下的教师导向".湖南工业职业技术学院学报 .02(2006):123-124. |
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