| 开放教育形成性考核质量闭环管理研究 | |
| 胡世明; 童少颖; 郑宁国 | |
| 2006-04-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 02页码:44-45 |
| 摘要 | 中央电大开放教育的形成性考核是其教学质量保障体系的重要组成部分。形成性考核质量管理的关键是要形成闭环管理。质量闭环管理是全面质量管理的基本理念。形成性考核质量闭环管理着重要把握好四个基本环节:考核质量评判标准的制定,即多元化考核指标体系设计;监测点和监测人员分析;信息分析和原因诊断;以及改进措施的实施和有效监督等。 |
| 关键词 | 开放教育 形成性考核 质量管理 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111540 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 湖州广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡世明,童少颖,郑宁国. 开放教育形成性考核质量闭环管理研究[J]. 现代远距离教育,2006(02):44-45. |
| APA | 胡世明,童少颖,&郑宁国.(2006).开放教育形成性考核质量闭环管理研究.现代远距离教育(02),44-45. |
| MLA | 胡世明,et al."开放教育形成性考核质量闭环管理研究".现代远距离教育 .02(2006):44-45. |
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