县级高职教育“双师型”教师队伍建设刍议
王艳华
2006-10-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
期号04页码:104-106
摘要本文从更新高职教育三大观念、增强实践教学能力、优化一专多能师资结构三方面,阐述了加强县级高职教育“双师型”教师队伍的建设,以推进新世纪区域经济和教育发展。
关键词县级高职教育 “双师型” 教师队伍 素质教育 实践教学 师资结构
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111607
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学敦化分校 吉林敦化133700
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王艳华. 县级高职教育“双师型”教师队伍建设刍议[J]. 吉林广播电视大学学报,2006(04):104-106.
APA 王艳华.(2006).县级高职教育“双师型”教师队伍建设刍议.吉林广播电视大学学报(04),104-106.
MLA 王艳华."县级高职教育“双师型”教师队伍建设刍议".吉林广播电视大学学报 .04(2006):104-106.
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