| 基于形成性考核评价学生自主学习能力的一种定量分析方法 | |
| 许谦 | |
| 2006-05-15 | |
| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-3537 |
| 期号 | 02页码:58-60 |
| 摘要 | 学生自主学习能力的评价一般采用定性或定量的方法,在认为学生形成性考核成绩是自主学习能力的某种标志的基础上,本文利用模糊综合评价研究这一方法,为定量评价学生自主学习能力提供了一种途径。 |
| 关键词 | 自主学习 形成性考核 模糊综合评价 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111651 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 嘉兴广播电视大学 浙江嘉兴314001 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 许谦. 基于形成性考核评价学生自主学习能力的一种定量分析方法[J]. 江西广播电视大学学报,2006(02):58-60. |
| APA | 许谦.(2006).基于形成性考核评价学生自主学习能力的一种定量分析方法.江西广播电视大学学报(02),58-60. |
| MLA | 许谦."基于形成性考核评价学生自主学习能力的一种定量分析方法".江西广播电视大学学报 .02(2006):58-60. |
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