| 高校思想政治理论课教学改革刍议 | |
| 季海菊 | |
| 2006-10-30 | |
| 发表期刊 | 南京财经大学学报
 |
| ISSN | 1672-6049 |
| 期号 | 05页码:102-105 |
| 摘要 | 作为大学生思想政治教育的重要环节,“两课”对学生提高理论修养和分析批判的鉴别力、树立正确的人生观和价值观起到不可估量的作用。但全球化和多元化思潮的冲击给以大学生为主要授课对象的“两课”教学提出了新要求,如何赋予“两课”以新的教学内容和模式,成为近些年普遍关注的课题。本文就2006年下半年开始的“两课”课程设置体系和要求的新变化,在教学内容和教学方法与手段方面,结合工作实际,对这一课题进行了思考。 |
| 关键词 | 高校思想政治理论课 教学内容 教学方法和手段 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111779 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学法政系 江苏南京210036 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 季海菊. 高校思想政治理论课教学改革刍议[J]. 南京财经大学学报,2006(05):102-105. |
| APA | 季海菊.(2006).高校思想政治理论课教学改革刍议.南京财经大学学报(05),102-105. |
| MLA | 季海菊."高校思想政治理论课教学改革刍议".南京财经大学学报 .05(2006):102-105. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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