| 大学《公共关系学》“skip教学法”初探 | |
| 熊江鹏 | |
| 2006-09-15 | |
| 发表期刊 | 宁波广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1672-3724 |
| 期号 | 03页码:79-81 |
| 摘要 | 文章对大学的《公共关系学》课程讲授,提出了“Skip教学法”模式,即围绕一个主旨内容,用四个环节进行架构。这一模式的实施,可使该课程在教学效果达到直观性、互动性、实用性、反思性、趣味性的“五性”合一。 |
| 关键词 | 大学教育 公共关系学 skip教学法 特征 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111899 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 江西广播电视大学 江西南昌330046 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 熊江鹏. 大学《公共关系学》“skip教学法”初探[J]. 宁波广播电视大学学报,2006(03):79-81. |
| APA | 熊江鹏.(2006).大学《公共关系学》“skip教学法”初探.宁波广播电视大学学报(03),79-81. |
| MLA | 熊江鹏."大学《公共关系学》“skip教学法”初探".宁波广播电视大学学报 .03(2006):79-81. |
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