| 现代远程教育课程实践教学方法及评价的改进研究 |
| 应森林
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| 2006-11-10
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| 发表期刊 | 职业技术教育
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| ISSN | 1008-3219
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| 卷号 | 27期号:32页码:32-33 |
| 摘要 | 现代远程教育中,课程实践教学是薄弱环节。改进课程实践教学,关键在于构建一个师生互动、资源共享的平台,实现导学、助学和督学相结合。在此基础上,还需要改进实践教学评价体系,将学生的学习态度、学习过程等作为评价重点,以此提高学生的探究知识能力和自主学习能力。 |
| 关键词 | 现代远程教育
实践教学
师生互动
教学评价
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111926
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 金华广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
应森林. 现代远程教育课程实践教学方法及评价的改进研究[J].
职业技术教育,2006,27(32):32-33.
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| APA |
应森林.(2006).现代远程教育课程实践教学方法及评价的改进研究.职业技术教育,27(32),32-33.
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| MLA |
应森林."现代远程教育课程实践教学方法及评价的改进研究".职业技术教育 27.32(2006):32-33.
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