| 论开放教育中的自我调控学习 | |
| 姜华1; 岳毅力2 | |
| 2006-06-21 | |
| 发表期刊 | 教育与职业
 |
| ISSN | 1004-3985 |
| 卷号 | No.514期号:18页码:64-66 |
| 摘要 | 学生学会自我调控学习,是完成开放教育所必需的,也是素质教育需要研究的一个重要课题。文章运用当代教育理论和心理学的研究成果,对开放教育学生的自我调控学习进行了探讨,认为转变观念是开放教育中提高学生学习能力培养的关键,掌握学习策略与整合信息技术环境下的各种学习资源的能力,则是开放教育中学生学会自我调控学习的两个重点。 |
| 关键词 | 自我调控学习 开放教育 自主性学习 自我效能感 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/111975 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 1.廊坊广播电视大学; 2.唐山师范学院初等教育学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姜华,岳毅力. 论开放教育中的自我调控学习[J]. 教育与职业,2006,No.514(18):64-66. |
| APA | 姜华,&岳毅力.(2006).论开放教育中的自我调控学习.教育与职业,No.514(18),64-66. |
| MLA | 姜华,et al."论开放教育中的自我调控学习".教育与职业 No.514.18(2006):64-66. |
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