基于经验学习圈的教师在线学习活动设计
张运敏
2016
发表期刊江西广播电视大学学报
ISSN1008-3537
卷号18期号:04页码:75-79
摘要在经验学习圈理论、活动理论的指导下,对教师学习特征进行综合考虑,采用文献研究和深度访谈的方法,提出了一个系统的教师在线学习活动的框架,为教师在线学习活动的设计提供了案例参考。
关键词经验学习圈 在线学习活动 学习活动设计 教师专业发展
DOI10.13844/j.cnki.jxddxb.2016.04.016
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1119
专题国家开放大学总部_组织部/人事部(人才交流中心)_劳资科
作者单位国家开放大学教务处
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张运敏. 基于经验学习圈的教师在线学习活动设计[J]. 江西广播电视大学学报,2016,18(04):75-79.
APA 张运敏.(2016).基于经验学习圈的教师在线学习活动设计.江西广播电视大学学报,18(04),75-79.
MLA 张运敏."基于经验学习圈的教师在线学习活动设计".江西广播电视大学学报 18.04(2016):75-79.
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