开放教育《数据结构》课程教学模式研究 | |
孙文柱 | |
2006-10-15 | |
发表期刊 | 吉林广播电视大学学报 |
ISSN | 1008-7508 |
期号 | 04页码:115-117 |
摘要 | 《数据结构》是计算机软件理论和技术的重要基础,本文从教学观念、面授辅导设计、教学资源建设、实践活动开展、教学环节考核、个性化学习等六个方面总结了该课程的教学模式,给出了一些提高教学效果的方法。最后提出了一个可操作的教学流程模型,旨在引发对开放教育教学模式新的思考。 |
关键词 | 数据结构 实践教学 教学模式 一体化设计 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112061 |
专题 | 国家开放大学辽宁分部 国家开放大学安徽分部 |
作者单位 | 马鞍山广播电视大学 安徽马鞍山243100 |
第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙文柱. 开放教育《数据结构》课程教学模式研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2006(04):115-117. |
APA | 孙文柱.(2006).开放教育《数据结构》课程教学模式研究.吉林广播电视大学学报(04),115-117. |
MLA | 孙文柱."开放教育《数据结构》课程教学模式研究".吉林广播电视大学学报 .04(2006):115-117. |
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